Servicios
Psicopedagogía
El servicio de Psicopedagogía interviene en cuestiones vinculadas a los procesos de aprendizaje. Con formación en Neuropsicología infanto-juvenil se realizan evaluaciones de las funciones cognitivas implicadas en el aprendizaje, estableciendo un perfil de fortalezas y desafíos. Las intervenciones terapéuticas están basadas en evidencia científica. Son elaboradas y pensadas en el marco de un plan individualizado, ajustado a la necesidad de quien nos consulta.
Psicología
Desde el servicio de Psicología, acompañamos procesos de desarrollo emocional y social con todos los desafíos, interrogantes y sentimientos que el mismo puede suponer, tanto en los niños como en sus familias. Espacio de sostén y aprendizaje mutuo. Reflexión y búsqueda de herramientas concretas para el abordaje de desafíos conductuales, sociales y comunicacionales. Promovemos el despliegue de recursos propios puestos al servicio del juego, el aprendizaje y el desarrollo personal.
Evaluaciones neurocognitivas
Es un proceso que permite explorar de manera integral el funcionamiento cognitivo de una persona, vinculando distintas destrezas y habilidades con ciertas áreas cerebrales. A partir de una exhaustiva historia clínica, entrevistas, observaciones, administración de test estandarizados, escalas y cuestionarios, podemos establecer un perfil de aprendizaje, con fortalezas y desafíos.
¿Cuándo realizarlas?
• Cuando el rendimiento académico está sostenidamente por debajo de lo esperado.
• Cuando se detectan señales de alarma de posible compromiso en el desarrollo y en el aprendizaje
• Cuando el médico tratante (pediatra, neurólogo, psiquiatra) lo requiere para realizar un diagnóstico diferencial
¿Qué evalúa?
Los dominios cognitivos que impactan en el aprendizaje: habilidades intelectuales, memoria, atención, lenguaje, razonamiento, funciones ejecutivas, habilidades visoespaciales, procesos lectores, de escritura y de cálculo.
Son sumamente útiles para indagar el grado de compromiso de las funciones cognitivas que inciden en las habilidades escolares, para diseñar un plan de intervención, para brindar orientaciones escolares, para detectar dificultades especificas de aprendizaje, para contribuir a un diagnóstico diferencial por parte del médico tratante.
Tratamientos en distintas especialidades
Los abordajes terapéuticos son integrales y ajustados a los requerimientos de cada paciente. Basados en evidencia científica que avala su implementación, diseñamos tratamientos a partir de la historia clínica, escolar, de los informes recibidos de otros profesionales, de la trayectoria escolar, y de una evaluación completa en cada especialidad.
Orientación a padres
Asesoramiento a Instituciones educativas
En DAP trabajamos de manera conjunta con las Instituciones educativas con el objetivo de acompañar las trayectorias escolares de quienes nos consultan. Convencidos de que los mejores resultados terapéuticos se logran aunando criterios de trabajo y acordando pautas de intervención en los distintos ámbitos donde los niños se desarrollan. Brindamos información acerca del perfil de aprendizaje de ese niño o joven y pensamos en conjunto las mejores configuraciones para optimizar las habilidades académicas, comunicacionales y sociales en el espacio escolar.
Orientación Vocacional ocupacional
El objetivo de la Orientación Vocacional es brindar un espacio de reflexión para adolescentes y jóvenes con relación a su proyecto de vida. A través del diálogo y mediados por diferentes técnicas y herramientas, invita a la persona a ser protagonista y gestor de sus propias elecciones, a partir de un proceso de autoconocimiento, conectándose con sus valores personales y propósitos vitales. Se asesora en las distintas maneras de obtener información acerca de la oferta universitaria y laboral.
Talleres
Técnicas de Estudio
Aprender a estudiar es uno de los mayores desafíos que enfrentan los jóvenes que transitan por el nivel secundario. La falta de hábitos y conocimiento de estrategias de estudio es con frecuencia una de las principales causas de fracaso académico entre los estudiantes.
Por ello proponemos desde DAP un taller pensado para enseñar a los jóvenes, distintas herramientas que les permitan optimizar la práctica de estudiar.
El objetivo del taller es concientizar a los estudiantes sobre la importancia del estudio para el aprendizaje, conocer las condiciones y habilidades que intervienen en el mismo, conocer su propio perfil de estudiante, entrenarse en diferentes técnicas que optimizan el rendimiento, adquirir aquellas que se adapten a sus necesidades y características, aplicar las técnicas al estudio personal.
Lectoescritura Inicial
El aprendizaje y el desarrollo de la escritura y la lectura es uno de los más importantes en la vida de las personas, con muchos matices y múltiples beneficios. Es la base de aprendizajes posteriores y es además motor de desarrollo del pensamiento, del lenguaje, y de la inteligencia. Por ello, desde Centro DAP proponemos un taller destinado a niños de Nivel Inicial y Primaria con el objetivo de estimular destrezas lingüísticas y cognitivas que promuevan la lectoescritura, con actividades concretas que les permitan avanzar en los procesos de adquisición de la lectoescritura.